老年教育既是终身教育的“最后一公里”，也是老有颐养的应有之义。如何更好地统筹老龄教育资源，提升办学服务质量？5月11日下午，南山区召开了长青老龄大学联合建设工作会议，切实推进长青老龄大学体系标准化建设。区委常委、组织部部长王小蓉出席会议。区委组织部、区教育局、区民政局、区卫生健康局及各街道办相关负责人，南山区长青老龄大学课题组成员参加会议。

　　南山区长青老龄大学课题组成员、深圳健康养老学院负责人解读《长青老龄大学体系标准化建设三年工作规划》，研究相关情况。南山8个街道汇报各街社校办学情况，教育、民政、卫健等部门相关负责人介绍了今年联建工作思路。

　　区老干部活动中心负责人介绍了全区长青老龄大学体系标准化建设推进工作整体情况。去年9月下旬，南山第一批54所街道社区长青老龄大学揭牌成立，街社覆盖率超过50%。目前春季学期共开设教学班281个、服务学员逾7600人次。今年主要任务是扎实推进长青老龄大学体系标准化建设分阶段创建工作，按照“基础校、标准校、示范校”三阶创建目标，在思想政治、办学环境、管理机制、课程体系、人才队伍、校园文化六个方面提升标准化办学专业水平，指导推动第一批街社校均衡发展，提前谋划第二批社区校布局，力争年底前实现社区长青老龄教育服务的全覆盖。

　　会上，王小蓉表示，要进一步丰富内涵，提升长青老龄大学标准化水平，打造一街一示范校；进一步抓好街道统筹“三落实”，落实“双校长”领衔的校委会负责制以及办学场地、经费等必要保障；进一步加强部分社区主动参与及业务融合的意识，加强老龄教育工作者队伍建设，努力实现“建校标准化、办学多元化、管理规范化、教学专业化、服务持续化”办学目标，共同推动全区老年教育高质量发展。